第(2/3)页 即使有人联系,那也是藏至于私宅,只有自家子弟才能学习。 所以,这就是弘毅塾为什么能一下子考出好些个县试案首的秘密。 因为陈凡不仅有系统帮助,还有后世很多前辈对于儒家学说的高度总结。 说白了,就是他一直都站在巨人的肩膀上教导一群小蒙童。 这简直是杀鸡用牛刀,轻松写意到令人发指。 “是则存一饩羊,其所损于有国者之费无几,而礼受其无穷之益。” “去一饩羊,其所益于有国者之费无几,而礼受其无穷之损。” “夫赐也,亦于斯二者之间,权之而已。” 告朔之日时间一长就会流于形式,子贡认为,不必拘泥于形式,干脆连羊也不杀了,还能省点钱。 但孔子认为,这尽管是形式,留下来总比什么都不留的好。 所以他说:“赐也,尓爱其羊,我爱其礼。” 赐是子贡的名,子贡是卫国人,全名叫端木赐,子贡是他的字。 而这句话里的“爱”又是什么意思呢? 很多读书不谨的人会觉得是子贡想吃羊肉,孔子想要告朔之礼能够保存。 全错!! 这里的爱其实是“可惜”、“吝惜”的意思。 这文章之所以难,其实就在这些很细微的地方。 告朔之礼究竟有哪些程序,是怎样的场景,到了大梁已经没人知道了,因为这礼节已经消失,无从考证。 但可以肯定的说,在周代,历法还不发达的年代,这一礼仪想必是隆重且重要的。 随着历法研究的深入和精密,废除这个礼仪也在情理之中。 但华夏的很多传统节日,还是要努力坚持的好,陈凡的文中,不仅写了孔子对于“礼崩乐坏”的惋惜,还阐发了一个新的观点,也就是这些节日,他不仅在那个时代是礼的表现,也是我们华夏百姓精神文化的遗产。 华夏之所以为华夏,正是告朔之礼这一类的文化节日的存在而成为“华夏”。 这种人文方面的观点,在这个年代简直就是一枚深水炸弹,还从来没有人往民族凝聚力的方向考虑过。 关键是,这还特别符合名教价值观,只要是华夏之人,就不能不认同的价值观。 第二篇又完成了。 第(2/3)页